Οι μικροί ζαχαροπλάστες εν δράσει?
- Λεπτομέρειες
- Γονική Κατηγορία: Τάξεις
- Εμφανίσεις: 742
Τη Δευτέρα 12 Ιανουαρίου με αφορμή το μάθημα της Γλώσσας «Ένα ζιζάνιο στη ζύμη», όπου μιλήσαμε για γλυκά, υλικά και συνταγές, αποφασίσαμε να φτιάξουμε και εμείς το δικό μας γλυκό « Τρούφες με σοκολάτα». Στόχος μας ήταν να έρθουμε σε επαφή με τη συγκεκριμένη μορφή γραπτού λόγου, τις συνταγές, να δημιουργήσουμε κίνητρο για ανάγνωση και να αναπτύξουμε τον προφορικό μας λόγο. Επίσης να μάθουμε να προσέχουμε σε οδηγίες (γραπτές και προφορικές), να τις εκτελούμε και να συνεργαζόμαστε ως ομάδα.
Έτσι ανακατέψαμε τα υλικά, πλάσαμε μπαλάκια από ζύμη και τα τρουφάκια μας ήταν έτοιμα! Στο τέλος δοκιμάσαμε τα σοκολατένια τρουφάκια μας, ικανοποιημένοι με το γευστικό αποτέλεσμα!
Τα παιδία της Α΄τάξης
Γ΄ τάξη- Δραστηριότητες
- Λεπτομέρειες
- Γονική Κατηγορία: Τάξεις
- Εμφανίσεις: 887
Παρακάτω βλέπετε:
Ευέλικτη ζώνη: Έκθεση με θέμα "Οι συλλογές μου" σύνδεση με μάθημα της γλώσσας.Η έκθεση έγινε στο χημείο και ήταν ανοιχτή για όλους τους μαθητές.Εκτέθηκαν και σχετικά γραπτά μας κείμενα.
Μαθηματικά στο χώρο-κατασκευές
Μαθηματικά και εικαστικά: Μαθαίνω τη χρήση του διαβήτη του χάρακα του γνώμονα με διασκεδαστικό τρόπο.Μαθαίνω για τον Πικάσο και τον κυβισμό.
Ευέλικτη ζώνη:Έκθεση φωτογραφίας από τις καλοκαιρινές διακοπές-σύνδεση με μάθημα της γλώσσας
Γ΄ Τάξη-Εκλογές
- Λεπτομέρειες
- Γονική Κατηγορία: Τάξεις
- Εμφανίσεις: 883
Γ΄ Τάξη- Ευέλικτη
- Λεπτομέρειες
- Γονική Κατηγορία: Τάξεις
- Εμφανίσεις: 714
Φέτος έχουμε δύο κύρια θέματα στην Ευέλικτη ζώνη(εκτός από τα πολλά άλλα που προκύπτουν από την καθημερινότητά μας στο σχολείο και στη ζωή μας και ασχολούμαστε επίσης)
Επίσκεψη σε μονάδα ανακύκλωσης
- Λεπτομέρειες
- Γονική Κατηγορία: Τάξεις
- Εμφανίσεις: 756
Γ΄ Τάξη- ΓΛΩΣΣΑ (ΕΠΕΚΤΑΣΙΜΟΤΗΤΑ ΣΤΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΤΗΣ ΕΥΕΛΙΚΤΗΣ ΖΩΝΗΣ)
ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΕ ΜΟΝΑΔΑ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ
ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΑ (ΕΠΕΚΤΑΣΙΜΟΤΗΤΑ ΣΤΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΤΗΣ ΕΥΕΛΙΚΤΗΣ ΖΩΝΗΣ)
- Λεπτομέρειες
- Γονική Κατηγορία: Τάξεις
- Εμφανίσεις: 715
«Η χελωνίτσα Καρέττα-Καρέττα και το παλιό Φολκς Βάγκεν»
«Το τραγούδι της φάλαινας»
Β΄ Τάξη- Β΄ Τρίμηνο
- Λεπτομέρειες
- Γονική Κατηγορία: Τάξεις
- Εμφανίσεις: 679
Ημερολόγιο του 2015 έχετε αγοράσει; Όχι; Δεν πειράζει! Σας φτιάξαμε εμείς δύο ηλεκτρονικά ημερολόγια για να διαλέξετε.
1ο Ημερολόγιο:
http://data.axmag.com/data/201411/20141115/U103611_F312003/FLASH/index.html
2ο Ημερολόγιο:
http://data.axmag.com/data/201411/20141115/U103611_F312005/FLASH/index.html
Ξ ?. όπως ξιφίας ()
Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας μικρούλης ξιφίας, ο Ξέρξης. Ο Ξέρξης ήταν χαριτωμένος και γλυκός, μόνο που είχε μια τεράστια μύτη. Οι συμμαθητές του στο σχολείο τον πείραζαν για τη μύτη του και τον έκαναν να στεναχωριέται. Μια μέρα όμως, που οι συμμαθητές του είχαν πιαστεί στα δίχτυα ενός ψαρά, αυτή η σουβλερή μύτη έσκισε τα δίχτυα και τους έσωσε όλους!
Στην τάξη μας, αφού διαβάσαμε το παραπάνω παραμύθι της Μαρίας Φραγκιά, θελήσαμε να κάνουμε «Ξιφιομαχίες!». Καθένας μας έφτιαξε τον δικό του ξιφία, μετά τους βάλαμε στη σειρά και νικητής βγήκε, όχι αυτός με τη μικρότερη, αλλά με τη μεγαλύτερη μύτη.Τελικά αυτό που οι άλλοι θεωρούν ελάττωμα πάνω μας ίσως να είναι το μεγαλύτερό μας προτέρημα!!!
Γεωμετρικά στερεά
Στο πλαίσιο του μαθήματος των Μαθηματικών προσπαθήσαμε να κατασκευάσουμε κύβους χρησιμοποιώντας το ανάπτυγμα που υπήρχε μέσα στο βιβλίο μας. Στη συνέχεια μας ήρθε μια ιδέα: να σχεδιάσουμε μόνοι μας τα αναπτύγματα της τετράγωνης πυραμίδας και του ορθογώνιου στερεού. Νομίζουμε ότι μας αξίζουν συγχαρητήρια γιατί αυτή η δραστηριότητα απαιτεί υπομονή και δεξιοτεχνία.
https://animoto.com/play/wan7m2guu6j3NIzqCVkXmA
Σας αρέσουν τα παραμύθια; Εάν ναι, μπορείτε να πατήσετε στους ακόλουθους συνδέσμους και να δείτε μερικά παραμυθάκια που γράψαμε εμείς.
«Η κυρ-Κακή, η κυρα-Καλή και οι δώδεκα μήνες»:
http://data.axmag.com/data/201501/20150104/U103611_F318873/FLASH/index.html
« Μια ιστορία για έναν αστροναύτη»
http://data.axmag.com/data/201501/20150104/U103611_F318874/FLASH/index.html
« Το ονειρεμένο ταξίδι του Γιαννάκη»:
https://storybird.com/books/-5638/?token=em3pab3h48
Μια μικρή γεύση από τους μικρούς συγγραφείς την ώρα της δημιουργίας: