Χελιδονάκι πέταξε…
- Λεπτομέρειες
- Γράφτηκε από τον/την 2ο Δημοτικό Βροντάδου
- Εμφανίσεις: 39
Την Τρίτη 1η Μαρτίου οι μαθητές της Α΄ τάξης μας έφεραν την είδηση του ερχομού της άνοιξης με τις χελιδόνες τους στο χέρι και ένα καλάθι γεμάτο χρώματα και αρώματα από ανοιξιάτικα λουλούδια που έκοψαν από τον κήπο τους. Τραγούδησαν τα χελιδονίσματα σε όλους τους μαθητές και δασκάλους του σχολείου μας και τους προσέφεραν ένα μπουκέτο λουλούδια.
Καλή άνοιξη σε όλους!!
Σχ. δράσης "Βελτίωση των σχέσεων μεταξύ των μαθητών/τριών του σχολείου"
- Λεπτομέρειες
- Γράφτηκε από τον/την 2ο Δημοτικό Βροντάδου
- Εμφανίσεις: 31
Στα πλαίσια του Σχεδίου δράσης "Βελτίωση των σχέσεων μεταξύ των μαθητών/τριών του σχολείου" η δασκάλα του τμήματος ένταξης, Ταλιάνη Ευστρατία, με στόχο την ανάπτυξη της ενσυναίσθησης, αλληλεγγύης και συνεργασίας έκανε στοχευμένες δράσεις στην Α' τάξη. Απώτερος στόχος είναι η εκπαίδευση των μαθητών/τριών σε θετικά πρότυπα συμπεριφοράς που επιτυγχάνεται με τη χρήση τεχνικών θεάτρου ή τεχνικών που προωθούν την συνεργασία ή ακόμη τον αυτοέλεγχο των αρνητικών συναισθημάτων. Ενδεικτικά μπορεί να αναφερθεί η χρήση μπαλονιού λέγοντας ένα θετικό χαρακτηρισμό για το άτομο που έχει κάποιος απέναντί του. Μόνο όταν ο άλλος αποδεχτεί τον χαρακτηρισμό, μπορεί να πάρει το μπαλόνι και να συνεχίσει στον επόμενο.
Η κυρά Σαρακοστή
- Λεπτομέρειες
- Γράφτηκε από τον/την 2ο Δημοτικό Βροντάδου
- Γονική Κατηγορία: Τάξεις
- Εμφανίσεις: 31
Την κυρά Σαρακοστή που είναι έθιμο παλιό…
Την Τετάρτη 9 Μαρτίου, πιστοί στα έθιμα και στις παραδόσεις , οι μαθητές της Α΄ τάξης έφτιαξαν την κυρά Σαρακοστή της τάξης τους όλοι μαζί . Χωρίστηκαν σε ομάδες, ανακάτεψαν αλεύρι , αλάτι και νερό και έφτιαξαν τη ζύμη. Αφού την έπλασαν με τα χεράκια τους , μετά άρχισαν να της δίνουν μορφή. Πρώτα το κεφάλι , μετά το σώμα και στο τέλος τα εφτά της πόδια. Τη στόλισαν κιόλας με τη φαντασία τους, χρησιμοποιώντας φακές και μοσχοκάρφια. Όταν ήταν έτοιμη, πήρε τη δική της θέση στη γωνιά της τάξης. Τώρα μια φορά την εβδομάδα θα κόβουν ένα ποδαράκι της, μετρώντας έτσι τις ημέρες μέχρι να έρθει η Πασχαλιά!
Καλή Σαρακοστή σε όλους!!
Χριστουγεννιάτικη Γιορτή Β' Τάξη
- Λεπτομέρειες
- Γράφτηκε από τον/την 2ο Δημοτικό Βροντάδου
- Εμφανίσεις: 41
Την Τρίτη 21 Δεκεμβρίου 2021 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β’ τάξης πραγματοποίησαν τη χριστουγεννιάτικη γιορτή τους. Ακούστηκαν έθιμα και κάλαντα από διάφορα μέρη της Ελλάδας. Ευχαριστούμε θερμά τους κυρίους Βλάχο Σωτήριο και Winckhler Simon για τη βοήθειά τους στη μουσική επιμέλεια της γιορτής μας! Καλή χρονιά με υγεία και χαμόγελα!
Επίσκεψη στον Κάμπο - ΚΠΕ
- Λεπτομέρειες
- Γράφτηκε από τον/την 2ο Δημοτικό Βροντάδου
- Εμφανίσεις: 62
Οι μαθητές του σχολείου μας στα πλαίσια του περιβαλλοντικού προγράμματος του Κ.Π.Ε για τον Κάμπο και τα εσπεριδοειδή του , στις 16 Δεκεμβρίου 2021, επισκέφθηκαν τον Κάμπο με στόχο να γνωρίσουν την χλωρίδα και πανίδα της περιοχής. Επίσης να έρθουν σε επαφή με τη λαϊκή μας παράδοση, να παρατηρήσουν και να γνωρίσουν τα στοιχεία της σε διάφορους τομείς όπως αρχιτεκτονική, ένδυση, διατροφή, επαγγέλματα, θρησκεία, ήθη, έθιμα και τέχνη. Να συγκρίνουν το χθες με το σήμερα και να οδηγηθούν σε συμπεράσματα- κρίσεις, να συνδέσουν τη μεσογειακή διατροφή με τα εσπεριδοειδή και να κατανοήσουν τη σημασία της προστασίας του περιβάλλοντος που ζούμε.
Κανόνες Συμπεριφοράς - Σ.Δ. «Βελτίωση των σχέσεων μεταξύ των μαθητών»
- Λεπτομέρειες
- Γράφτηκε από τον/την 2ο Δημοτικό Βροντάδου
- Εμφανίσεις: 74
Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης «Βελτίωση των σχέσεων μεταξύ των μαθητών» τοιχοκολλήθηκαν οι Κανόνες του Σχολείου με θετικούς όρους συμπεριφοράς σε διάφορα σημεία του σχολείου σε χώρους εκτός τάξεων για να είναι ορατοί από τους μαθητές/ τριες του σχολείου.
Ενδοσχολική επιμόρφωση εκπαιδευτικών
- Λεπτομέρειες
- Γράφτηκε από τον/την 2ο Δημοτικό Βροντάδου
- Εμφανίσεις: 62
Την Παρασκευή 17-12-21 έγινε ενδοσχολική επιμόρφωση των εκπαιδευτικών από τη δασκάλα του τμήματος ένταξης, Ταλιάνη Ευστρατία, για τη «Διαχείριση συγκρουσιακών καταστάσεων στο σχολείο». Η δασκάλα ειδικής αγωγής παρέθεσε στους εκπαιδευτικούς γνωστικο-συμπεριφορικές παρεμβάσεις για τη διαχείριση συγκρουσιακών καταστάσεων και την προαγωγή ποικίλων παιδαγωγικών μεθόδων για τη βελτίωση της συνεργασίας και επικοινωνίας των μαθητών. Επί παραδείγματι τονίστηκε η αξία της χρήσης παιχνιδιών ρόλων ή τεχνικών θεάτρου (σε ρόλο δασκάλου, παγωμένη εικόνα κ.ά.) ενισχύοντας την ενσυναίσθηση των μαθητών. Ακόμη παρουσιάστηκαν στρατηγικές τροποποίησης της συμπεριφοράς χρησιμοποιώντας μια γνωστική προσέγγιση αντιμετώπισης των συμπεριφορών που προβληματίζουν ή ακόμη η επανορθωτική προσέγγιση. Από την παραπάνω επιμορφωτική συνάντηση όλοι οι εκπαιδευτικοί κατέληξαν πως η συνεργατική μάθηση, η αλληλο-διδασκαλία, η βιωματική μάθηση και η αξιοποίηση της δυναμικής της τάξης μπορούν να καλλιεργήσουν θετικά πρότυπα συμπεριφοράς στους μαθητές.
Χριστουγεννιάτικες Κάρτες Ε&ΣΤ - Γαλλικά
- Λεπτομέρειες
- Γράφτηκε από τον/την Γιάννης Κριμιζής
- Εμφανίσεις: 204
