Με αφορμή ερωτήματα σχετικά με την εμφάνιση της εποχικής γρίπης, συστήνονται στις σχολικές μονάδες οι ακόλουθες οδηγίες με σκοπό την πρόληψη της εξάπλωσής της:

1. Παιδιά που εμφανίζουν συμπτώματα γρίπης αναμένουν, σε χώρο όπου δε θα έρχονται σε επαφή με άλλα άτομα, μέχρι να τα παραλάβουν οι γονείς ή οι κηδεμόνες τους, οι οποίοι θα πρέπει να ειδοποιούνται αμέσως.

2. Συστήνεται για την αποφυγή της εξάπλωσης της εποχικής γρίπης να τηρούνται οι κανόνες ατομικής υγιεινής, όπως:

Αποφυγή επαφής χεριών με τα μάτια, τη μύτη και το στόμα για τη μείωση του κινδύνου μόλυνσης.

Αποφυγή κοινής χρήσης των μολυβιών, των στυλό, των μαρκαδόρων και άλλων προσωπικών αντικειμένων.

Σε βήχα ή φτέρνισμα, κάλυψη της μύτης και του στόματος με το μανίκι στο ύψος του αγκώνα ή με χαρτομάντιλο. Το χρησιμοποιημένο χαρτομάντιλο πρέπει να απορρίπτεται αμέσως μετά τη χρήση στους κάδους απορριμμάτων.

Απαγορεύεται τα παιδιά να πίνουν νερό απευθείας από τη βρύση με το στόμα.

Τακτικό πλύσιμο των χεριών των παιδιών και των εργαζομένων με υγρό σαπούνι και νερό ή εναλλακτικά να χρησιμοποιείται αντισηπτικό αλκοολούχο διάλυμα ή χαρτομάντιλα με αλκοόλη.

Με αφορμή ερωτήματα σχετικά με την εμφάνιση της εποχικής γρίπης, συστήνονται στις σχολικές μονάδες οι ακόλουθες οδηγίες με σκοπό την πρόληψη της εξάπλωσής της:

1. Παιδιά που εμφανίζουν συμπτώματα γρίπης αναμένουν, σε χώρο όπου δε θα έρχονται σε επαφή με άλλα άτομα, μέχρι να τα παραλάβουν οι γονείς ή οι κηδεμόνες τους, οι οποίοι θα πρέπει να ειδοποιούνται αμέσως.

2. Συστήνεται για την αποφυγή της εξάπλωσης της εποχικής γρίπης να τηρούνται οι κανόνες ατομικής υγιεινής, όπως:

Αποφυγή επαφής χεριών με τα μάτια, τη μύτη και το στόμα για τη μείωση του κινδύνου μόλυνσης.

Αποφυγή κοινής χρήσης των μολυβιών, των στυλό, των μαρκαδόρων και άλλων προσωπικών αντικειμένων.

Σε βήχα ή φτέρνισμα, κάλυψη της μύτης και του στόματος με το μανίκι στο ύψος του αγκώνα ή με χαρτομάντιλο. Το χρησιμοποιημένο χαρτομάντιλο πρέπει να απορρίπτεται αμέσως μετά τη χρήση στους κάδους απορριμμάτων.

Απαγορεύεται τα παιδιά να πίνουν νερό απευθείας από τη βρύση με το στόμα.

Τακτικό πλύσιμο των χεριών των παιδιών και των εργαζομένων με υγρό σαπούνι και νερό ή εναλλακτικά να χρησιμοποιείται αντισηπτικό αλκοολούχο διάλυμα ή χαρτομάντιλα με αλκοόλη.

Όταν βλέπεις κάτι παράξενο στο διαδίκτυο, πάντα να ζητάς βοήθεια! (για παιδιά)

 

Για ένα ασφαλές διαδίκτυο. (για παιδιά)

 

Πώς να προστατευόμαστε στο διαδίκτυο 1ο μέρος (για γονείς) 

 

Πώς να προστατευόμαστε στο διαδίκτυο 2ο μέρος (για γονείς) 

 

 

Χορήγηση βεβαίωσης πυροπροστασίας

1.  Σας  ενημερώνω ότι την Πέμπτη 21/1/2016 επισκέφτηκε το Σχολείο μας κλιμάκιο της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας Χίου και μας παρέδωσε την Έκθεση Επιθεώρησης  Μέτρων Πυροπροστασίας για το παλαιό κτήριο του Σχολείου μας. Είναι επιβεβλημένο να γίνουν οι ενέργειες που  προτείνονται. (Σας επισυνάπτω την έκθεση και τις προτάσεις πυροπροστασίας).

2.   Το Σχολείο διαθέτει : 4 φορητούς πυροσβεστήρες  ξηρής σκόνης  6 χλγ.

                                         2 φορητούς πυροσβεστήρες  διοξειδίου άνθρακα 5 χλγ.

                                         1 φορητό πυροσβεστήρα ξηρής σκόνης   12 χλγ.

                                         1 ξηρής σκόνης  οροφής 6χλγ.

Όλοι οι παραπάνω πυροσβεστήρες είναι παλιοί και χρειάζονται αναγόμωση ή αντικατάσταση

3.   Για  τις προτεινόμενες ενέργειες χρειάζονται χρήματα που είναι αδύνατον να καλυφθούν από τα περίπου 1000 € που υπάρχουν αυτή τη στιγμή στο Ταμείο του Σχολείου.                          

  Παρακαλώ να κάνετε όλες τις απαιτούμενες ενέργειες ώστε το Σχολείο μας να πάρει την απαιτούμενη βεβαίωση πυροπροστασίας, για να συνεχιστεί η απρόσκοπτη λειτουργία του.

                                                          Ο Διευθυντής του Σχολείου                                                   

                                                             Ιωάννης  Κριμιζής

 

1.Σας ενημερώνουμε πως o καυστήρας πετρελαίου του παλαιού κτηρίου  (έτος εγκατάστασης 1978) του Σχολείου μας παρουσίασε πρόβλημα στις 22/12/2015. Καλέσαμε τεχνικό (ιδιώτη) ο οποίος διαπίστωσε ότι το moter είχε καεί και τα ρουλεμάν του χρειάζονταν αντικατάσταση. Επειδή το διάστημα μέχρι το άνοιγμα των σχολείων λόγω των αργιών ήταν μικρό, αποφασίσαμε να γίνει άμεση επισκευή(περιέλιξη moter και αντικατάσταση ρουλεμάν) από ιδιώτη με συνολικό κόστος τα 300 € περίπου. Επειδή η λύση που δώσαμε είναι προσωρινή θα παρακαλούσαμε να γίνει ένας έλεγχος από ειδικευμένο μηχανικό της Υπηρεσίας σας ώστε, να είμαστε προετοιμασμένοι για το μέλλον.

2.Θέλουμε να σας ενημερώσουμε επίσης για τα παρακάτω:

α. Στις 9/6/2015 έγινε διάρρηξη στην αίθουσα της βιβλιοθήκης του Σχολείου από το δυτικό παραθυράκι, λόγω έλλειψης συναγερμού  και εκλάπησαν ηχεία και DVD PLAYER. Η αποκατάσταση των ζημιών(αγορά ηχείων, τοποθέτηση νέας σιδερένιας περίφραξης στα παραθυράκια και στην πόρτα καθώς και η επισκευή της πόρτας εισόδου στη βιβλιοθήκη) στοίχισαν περίπου 500 € .

β. Στις 2 Νοεμβρίου 2015 διαπιστώθηκε κλοπή της σιδερένιας σχάρας ομβρίων υδάτων που υπάρχει στη νότια αυλή του Σχολείου, η οποία υποχρεωτικά αντικαταστάθηκε γιατί υπήρχε κίνδυνος για τη σωματική ακεραιότητα των μαθητών με κόστος γύρω στα 100 €.

γ. Την Παρασκευή 8/1/2016 επισκέφτηκε το Σχολείο μας κλιμάκιο της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας Χίου γιατί το παλιό κτήριο του Σχολείου μας δεν έχει φάκελο πυρασφάλειας. Σίγουρα μετά την ολοκλήρωση της μελέτης θα είναι επιβεβλημένο να γίνουν οι ενέργειες που θα προτείνει.

Για  το παραπάνω χρειάζονται χρήματα που είναι αδύνατον να καλυφθούν από τα περίπου 1000 € που υπάρχουν αυτή τη στιγμή στο Ταμείο του Σχολείου, λόγω της κάλυψης των ζημιών – κλοπών με τα χρήματα της τακτικής επιχορήγησης. Επίσης υπάρχουν ανάγκες όπως αγορά γραφικής ύλης, μελανιών χαρτιού, μαρκαδόρων και κάποιες μικροεπισκευές μηχανημάτων οι οποίες αδυνατούν να γίνουν αφού είμαστε υποχρεωμένοι να κρατάμε και ένα ποσόν με το φόβο της υποχρέωσης να αγοράσουμε μ’ αυτά και πετρέλαιο!

Παρακαλώ να προωθήσετε το αίτημά μας  για έκτακτη επιχορήγηση τουλάχιστον στο ύψος των χρημάτων που δόθηκαν έκτακτα για όλα τα παραπάνω, ούτως ώστε να συνεχιστεί η απρόσκοπτη λειτουργία του Σχολείου μας.  

                                                          Ο Διευθυντής  και ο  Σύλλογος διδασκόντων του Σχολείου